노벨상 필즈상 타는 사람들은 복잡하고 꼬여있는 문제도 해결해야할 능력이 필요하지만

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노벨상 필즈상 타는 사람들은 복잡하고 꼬여있는 문제도 해결해야할 능력이 필요하지만 [10]

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컴미나
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2026-01-27 12:25:44
2 1 10 73

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컴미나

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그들에게도 더 중요한 능력은 "적절한 문제 단위로 나누고 새로운 질문을 찾아내는 방법" 이고

대부분의 공학자들에겐 수학은 툴로써, 얕고 넓게 아는게 중요함

계산은 기계가하지만 식을 세우고 평가하는건 공학자들이 해야하는데

범위를 좁히고 올림피아드문제만 내는건 저거랑 완전 반대로 가는거잖아

님네 자식들이 수학을 포기하는게 수학 범위가 넓어서 그런게 아니라 님들이 교육을 쓰레기같이 시켜서라니까요?

라고 말하면 안되겠죠?

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한문철: 이건 좀

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기계설계 2026-01-27 12:28:23 0 0
넓게아는게 중요한것같긴 함,,, 난 너무 좁게만 알구이씀 흑흑
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컴미나 2026-01-27 12:29:24 0 0
저는 아는게 업는데수
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중이B아리 2026-01-27 12:33:18 0 0
넓게 모르는데수
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컴미나 2026-01-27 12:34:39 0 0
저도모루는데수
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공매도 2026-01-27 12:44:59 0 0
사실 넓고 얇게 배우면 새로운걸 배우고 알아가는 재미라도 있을거 같은데 범위가 확 줄어 지엽적인 문제만 나오면 그건 너무 재미없을거 같아
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컴미나 2026-01-27 12:46:31 0 0
그리고 대부분의 지식은, 기존 지식의 결합에서 나온다는걸 생각하면 깊고 지엽적이게 배우는건 필연적으로 좋지않은 결과를 낳게 됩니다
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정영롱 2026-01-27 12:46:16 0 0
다른 이야기이긴 한데, 학교 졸업하고 시험을 안 치게 되니까 부담이 없어져서 이것 저것 교양 서적 읽어보게 되더라고요 잘 하는 거랑은 별개로
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컴미나 2026-01-27 12:47:00 0 0
평가받지않을때는 사실 대부분이 즐겁긴하죠. 평가하는게 나쁘단건 아니지만요
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정영롱 2026-01-27 12:48:35 0 0
네. 사회 나오면 평가 받을 수 밖에 없으니, 교육 과정에서 그걸 없애면 안된다고 생각합니다. 단순히 흥미가 생기는 부분에 있어서 평가라는 게 입문하는 데 부담 요인이 될 수도 있다는 거에요
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컴미나 2026-01-27 12:49:04 0 0
그래서 어려운 문제기는 합니다 그것도 뭐 어쨌든 균형을 잘 잡아야죠.
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